PDF

Students' Social Attitudes Towards Students with Disabilities and Social Guidance in Inclusive Elementary Schools
Joko Yuwono, Ren Wenas, Nazmin binti Abdullah, Mahardika Supratiwi, Fadjri Kirana Anggarani, and Citra Tectona

https://doi.org/10.17977/um059v5i32025p250-256

PDF

Study Habits and Examination Anxiety as Correlates of Academic Performance Among Secondary School Students in Kwara State, Nigeria
Oyedotun Dolapo Ilori, Falilat A. Okesina, Patrick O. Akerele, and Ifeoluwa Blessing Michael

https://doi.org/10.17977/um059v5i32025p243-249

PDF

Meningkatkan Kesadaran Respek Siswa Sekolah Dasar dengan Biblioedukasi
Innaha Fahrish Safitri, Dany Moenindyah Handarini, and Andi Mappiare-AT

https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p1-6

PDF

Bagaimana Remaja Menjadi Peer-Counselor di Masa Pandemi?
Nina Permatasari, Eklys Cheseda Makaria, Irene Maya Simon, and Muhammad Andri Setiawan

https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p32-44

PDF

Panduan Konseling dengan Teknik Coping Self-Talk untuk Mengatasi Body Dysmorphic Disorder Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
Aidatul Fikriyah, Irene Maya Simon, and Blasius Boli Lasan

https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p7-15

PDF

Pengembangan Panduan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Fun Outbound untuk Meningkatkan Perilaku Altruis Siswa Sekolah Menengah Pertama
Hanifan Ahadinasrikin, Henny Indreswari, and Muslihati Muslihati

https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p16-23

PDF

Pengaruh Pola Asuh Terhadap Percaya Diri dan Prestasi Belajar Anak Desmigratif (Desa Migra Inovatif) Pati
Richma Hidayati, Nur Hidayah, and M. Ramli

https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p24-31