Digital Games-based Learning: An Innovative Language Learning In Efl Classroom By Utilizing Kahoot!

Authors

• Santianaa Santianaa, Siliwangi UniversityFollow
• Suci Nurzannah Efendi, Siliwangi UniversityFollow
• Ratu Sarah Pujasari, Siliwangi UniversityFollow
• Abdul Gafur Marzuki, UIN Datokarama PaluFollow
• Erizare Erizare, STAIN Teungku Dirundeng MeulabohFollow

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa tentang pemanfaatan Kahoot! untuk belajar bahasa di kelas EFL. Temuan mengungkapkan bahwa persepsi siswa positif, di mana Kahoot dianggap mendorong pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan motivasi, dan membantu mengasah otak melalui gaya kompetisi.

Recommended Citation

Santianaa, Santianaa; Efendi, Suci Nurzannah; Pujasari, Ratu Sarah; Marzuki, Abdul Gafur; and Erizare, Erizare (2021) "Digital Games-based Learning: An Innovative Language Learning In Efl Classroom By Utilizing Kahoot!," Jurnal Pendidikan Humaniora: Vol. 9: No. 4, Article 4.
DOI: https://doi.org/10.17977/2442-3890.1085
Available at: https://citeus.um.ac.id/jph/vol9/iss4/4