Volume 1, Number 2 (2021)
Articles
Meningkatkan Self Disclosure Siswa Menengah Kejuruan Menuju Era Society 5.0 dengan Art Psychotherapy
Helda Yusfarina Anggraini, Nina Permata Sari, and Ali Rachman
https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p45-54
pp. 45 - 54Pengembangan Panduan Teknik Flooding dalam Konseling Behavioral untuk Mereduksi Fear of Missing Out Siswa Sekolah Menengah Atas
Ovita Dewi Sandra Wati, Yuliati Hotifah, and M Ramli
https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p55-63
pp. 55 - 63Pengembangan "Perasaan Kita" sebagai Upaya Internalisasi Empati pada Siswa SMP
Nanda Widya Muharammah, Arbin Janu Setiyowati, and Elia Flurentin
https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p64-73
pp. 64 - 73Pengembangan Panduan Layanan Konseling Kelompok Berbasis Petualangan Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMP
Handika Mulya Nurdestama, Elia Flurentin, and M Ramli
https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p74-82
pp. 74 - 82Pengembangan Panduan Sinema Edukasi dengan Model Blended Learning untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas
Wisnu Cahya Dinata, Diniy Hidayatur Rahman, and Henny Indreswari
https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p83-89
pp. 83 - 89