Volume 3, Number 2 (2023)
Articles
Pengembangan Panduan Konseling Individual Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive-Restructuring untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Siswa SMK
Safira Nur Aziza Ananda, M Ramli, and Nugraheni Warih Utami
Hubungan antara Religiusitas dan Adversitas dengan Adaptabilitas Karier Siswa SMK
Naufal Rifqi Firdaus, Muslihati Muslihati, and Rizka Apriani
Pattern and Consequences of Examination Malpractice Among in School Adolescents in Kwara State : Study of teachers perception
Foluke Nike Bolu-Steve, E O. Uyanne, and D Kayode
Contemporary Educational Perspective of Indonesian and German Students
Natri Sutanti, Marc Alexander Dreßler, and Luky Kurniawan
Keefektifan Teknik Disensitisasi Sistematis untuk Mereduksi Gangguan Kecemasan Sosial Santri di Madrasah Aliyah Negeri
Ahmad Fitra Rasyadi, IM Hambali, and Henny Indreswari
Keefektifan Konseling Kognitif Perilaku untuk Mengurangi Kecemasan Siswa dalam Pembelajaran Matematika Secara Daring Sinkronus
Ratna Afiah Awwalu Rohmah, Nur Hidayah, and Fitri Wahyuni
Hubungan Self-concept dan Self-esteem dengan Kecenderungan Nomophobia pada Siswa SMP
Dyah Ayu Alfida Nur Fitriana, Nina Permata Sari, and Rizky Ildiyanita
Pengaruh Konseling Modification Mindful Self Compassion (MMSC) Terhadap Self Compassion Siswa Madrasah Aliyah
Ninik Haryani, IM Hambali, and Arbin Janu Setiyowati
Model Bimbingan Pra Nikah Berbasis Cyber Education bagi Mahasiswa
Ella Faridati Zen, Dwi Nikmah Puspitasari, Widya Multisari, Devy Probowati, and Hamidah binti Sulaiman
