Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bahan ajar multimedia terhadap hasil belajar dan persepsi mahasiswa pada matakuliah kimia organik I. Sebanyak 31 mahasiswa sebagai sampel diberikan pretes dan postes, serta angket untuk mengetahui reaksi mereka terhadap bahan ajar multimedia. Hasil yang diperoleh sangat positif dengan menghasilkan peningkatan terhadap hasil belajar. Mahasiswa merasa senang, termotivasi, dan tertarik untuk belajar kimia organik I dengan bahan ajar multimedia. Mahasiswa berharap pembelajaran lainnya bisa menggunakan multimedia.
First Page
746
Last Page
751
Recommended Citation
Setiawan, Mohammad Arfi; Dasna, I Wayan; and Marfu’ah, Siti
(2016)
"Pengaruh Bahan Ajar Multimedia terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Mahasiswa pada Matakuliah Kimia Organik I,"
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan: Vol. 1:
No.
4, Article 27.
DOI: https://doi.org/10.17977/jp.v1i4.6243
Available at:
https://citeus.um.ac.id/jptpp/vol1/iss4/27
