Volume 22, Number 2 (2017)

PDF

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sebaran Barang Tambang di Kelas Xi IPS 1 SMAN 2 Probolinggo Tahun Ajaran 2016/2017

Dwi Ambarwati

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p073

                      pp. 76 - 84

PDF

Makna Kontribusi Pendapatan terhadap Kesejahteraan Ekonomi Keluarga bagi Suami TKW pada Rumah Tangga Petani di Daerah Suburban Desa Candirenggo Kabupaten Malang

Singgih Susilo

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p085

                      pp. 85 - 92

PDF

Pengenalan Bidang Kemaritiman Sejak Usia Dini melalui Pembelajaran Tematik Kelautan pada Siswa Taman Kanak Kanak

M. Arif Zainul Fuad and Muhammad Musa

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p093

                      pp. 93 - 104

PDF

Potensi Wilayah Sekitar Pantai Selatan Kabupaten Lebak Provinsi Banten dalam Mendukung Pembangunan Pariwisata

M. H. Dewi Susilowati

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p105

                      pp. 105 - 111

PDF

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Rofi’ul Huda

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p113

                      pp. 113 - 120

PDF

Kesiapsiagaan Guru SMAN 1 Prambanan dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi

Agustian Deny Ardiansyah

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p121

                      pp. 121 - 134

PDF

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik dengan Model Pengembangan 4-D pada Materi Mitigasi Bencana dan Adaptasi Bencana Kelas X SMA

Fajar Irsyadul Afkar and Rudi Hartono

Vol.22, No.2

https://doi.org/10.17977/um017v22i22017p135

                      pp. 135 - 146