Jurnal Pendidikan Sains
Abstract
Penelitian ini akan mendeskripsikan penggunaan pita melalui pembelajaran Missouri Mathematics Project untuk memahamkan siswa tentang luas permukaan bola. Pembelajaran yang dilaksanakan berdasarkan pada tahapan pembelajaran Missouri Mathematics Project yang dipadukan dengan bahan manipulatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Dalam penelitian ini juga dilakukan kajian dari jawaban siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan bahan manipulatif bola dan pita dapat memahamkan siswa tentang luas permukaan bola.
First Page
141
Last Page
146
Recommended Citation
Dewi, Pentri Arfia
(2025)
"Penggunaan pita melalui pembelajaran Missouri Mathematics Project untuk memahamkan siswa tentang luas permukaan bola,"
Jurnal Pendidikan Sains: Vol. 1:
No.
2, Article 5.
DOI: https://doi.org/10.17977/2442-3904.1109
Available at:
https://citeus.um.ac.id/jps/vol1/iss2/5
Included in
Biology Commons, Chemistry Commons, Mathematics Commons, Physics Commons
