Developing the Digital and Non-Digital (Arabic - Indonesian) Bilingual Dictionary to Improve the Vocabulary Proficiency of Islamic Elementary School Students/ تطوير المعجم ثنائي اللغة (عربية – إندونيسية) الرقمي وغير الرقمي لتلاميذ المدرسة الابتدائية

Authors

• Makiatul MadaniahFollow
• Nurul MurtadhoFollow
• Nurhidayati NurhidayatiFollow

Abstract

يهدف هذا البحث إلى انتاج المعجم ثنائي اللغة الرقمي وغير الرقمي لتلاميذ المدرسة الابتدائية ومعرفة مدى صلاحيته ومدى فعاليته في تعليم اللغة العربية. و المفردات مصحوبة بالأمثلة في الجملة البسيطة والصورة الجذابة. المنهج ال

First Page

182

Last Page

202

Recommended Citation

Madaniah, M., Murtadho, N., & Nurhidayati, N. (2020). Developing the Digital and Non-Digital (Arabic - Indonesian) Bilingual Dictionary to Improve the Vocabulary Proficiency of Islamic Elementary School Students/ تطوير المعجم ثنائي اللغة (عربية – إندونيسية) الرقمي وغير الرقمي لتلاميذ المدرسة الابتدائية. Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language, 4(2), 182-202.
DOI: https://doi.org/10.17977/um056v4i2p182-202
Available at: https://citeus.um.ac.id/alarabi/vol4/iss2/3