Most Popular Papers *
Manfaat dan Tantangan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) bagi Guru dan Peserta Didik di Era Society 5.0
Rachel Theresa Laras Pratiwi and Mahmuddin Yunus
https://doi.org/10.17977/um084v3i22025p488-494
pp. 488 - 494Simulasi Hidrolika Saluran Terbuka Berbasis Microsoft Excel sebagai Sumber Belajar pada Pendidikan Vokasi Teknik
Fahrur Rozi, Linda Winiasri, Ranatika Purwayudhaningsari, Siti Fatimah, Agus Triyono, and Wiwid Suryono
https://doi.org/10.17977/3024-8604.1181
pp. 363 - 372Ivan Pavlov’s Behaviorism Theory: Its Implementation in the Teaching and Learning Process
Rofiq Alfawwazy and Anggun Nurhidayah
https://doi.org/10.17977/um084v4i12026p8-14
pp. 8 - 14Pengembangan Media Pembelajaran E-modul Interaktif pada Mata Pelajaran Orientasi Dasar PPLG Materi Flowchart
Frenti Indra Kusumawati, Wahyu Nur Hidayat, and Dhanang Fitra Riaji
https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p124-131
pp. 124 - 131Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar
Tasya Maulidiawati and Puguh Dermawan
https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p150-156
pp. 150 - 156Pengembangan Media Pembelajaran Mystery Box Berbantuan Papan Jam Materi Sudut Kelas V Sekolah Dasar
Amala Nurlika Putri, Rahmad Setyo Jadmiko, and Nourma Oktaviarini
https://doi.org/10.17977/3024-8604.1051
pp. 263 - 280Analisis Respon Siswa Berdasarkan Asesmen Berbasis Taksonomi SOLO (Structure of the Observed Learning Outcome) pada Materi Perubahan Fisika dan Kimia
Nurul Amaliyah, Imraatul Mufidah, Dyne Rizki Puspitasari, and Siti Zubaidah
https://doi.org/10.17977/3024-8604.1057
pp. 252 - 262Penerapan Scaffolding pada Zone of Proximal Development (ZPD) Kelas X DKV-2 Di SMK terhadap Mata Pelajaran Sejarah
Aprilia Iva Swastika and Indah Wahyu Puji Utami
https://doi.org/10.17977/um084v3i12025p68-76
pp. 68 - 76Pengaruh Penerapan Kode Etik Guru terhadap Kualitas Interaksi Pembelajaran dan Kedisiplinan di Sekolah
Riska Elvia Annisa and Bayu Koen Anggoro
https://doi.org/10.17977/um084v3i22025p450-462
pp. 450 - 462Pendekatan Berdiferensiasi pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Fatih Iqbal Maulana and Febrita Paulina Heynoek
https://doi.org/10.17977/um084v2i32024p320-328
pp. 320 - 328
* Based on the average number of full-text downloads per day since the paper was posted.
» Updated as of 09/27/26.
