Volume 3, Number 1 (2018)

PDF

The Effectiveness of Transtheoretical Model to Reduce Compulsive Internet Use of Senior High School Students
Yevin Fitri Kuspar Indah, M Ramli, and Blasius Boli Lasan

https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p001

PDF

Meningkatkan Percaya Diri Siswa melalui Teknik Cognitive Defusion
Wahyu Nanda Eka Saputra and Hardi Prasetiawan

https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p014

PDF

Studi Komparasi Kinerja Konselor dalam Layanan Konseling Individual Berdasarkan Self Evaluation dan Peer Evaluation
Muya Barida and Sutarno Sutarno

https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p033

PDF

Hubungan Antara Persepsi terhadap Layanan Bimbingan Belajar dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
Andika Ari Saputra and Budi Astuti

https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p041

PDF

Pengembangan Panduan Pelatihan Keterampilan Mengelola Emosi sebagai Upaya Preventif Perilaku Bullying Siswa Sekolah Menengah Pertama
Luthfita Cahya Irani, Dany Moenindyah Handarini, and Lutfi Fauzan

https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p022