Jurnal Pendidikan Sains
Articles
Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning dan Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Metakognitif, Berpikir Kritis, dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA
Riski Fitriyani, Aloysius Duran Corebima, and Ibrohim Ibrohim
https://doi.org/10.17977/jps.v3i4.8170
pp. 186 - 200Hubungan Keterampilan Metakognitif dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA dalam Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Eva Nurul Malahayati, Aloysius Duran Corebima, and Siti Zubaidah
https://doi.org/10.17977/jps.v3i4.8168
pp. 178 - 185Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Dunia Tumbuhan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Siswa SMA
Ifa Muhimmatin, Ibrohim Ibrohim, and Muhammad Amin
https://doi.org/10.17977/jps.v3i4.8167
pp. 169 - 177Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Mengonstruksi Konsep Komposisi Fungsi
Sudirman Sudirman, Subanji Subanji, Akbar Sutawidjaja, and Makbul Muksar
https://doi.org/10.17977/jps.v3i4.8152
pp. 158 - 168Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Salingtemas dan Inkuiri Terbimbing untuk Membentuk Pemahaman Terintegrasi Peserta Didik SMP
Laila Khusnah, Ibrohim Ibrohim, and Abdul Ghofur
https://doi.org/10.17977/jps.v3i4.8125
pp. 149 - 157