Volume 6, Number 2 (2022)

PDF

Developing The GO UNO Game for Teaching Arabic Speaking Skill/ تطوير لعبة GO UNO لتعليم مهارة الكلام
Lutfi Ulfah Faridah

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p170-181

              pp. 170 - 181

PDF

Towards the Use of Modern and Basic Skills in Teaching Arabic to Non-Native Speakers at The Junior Secondary Schools’ Level in Nigeria/ نحو استخدام المهارات الأساسية الحديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المرحلة المتوسطة في نيجيريا
Ahmad Garba

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p154-169

              pp. 154 - 169

PDF

Development of A Web-Based Crossword Puzzles to Teach Arabic Vocabulary in Islamic Junior High Schools/ تنمية الكلمات المتقاطعة على الإنترنت لتعيلم المفردات في المدرسة الثانوية
M. Adnan Al-Faraid Rahaded, Nurul Murtadho, and Mohammad Ahsanuddin

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p134-153

              pp. 134 - 153

PDF

Improving the Understanding of Maharah Qira'ah Students of MTsN 3 Jombang Using the Question-Answer Relationships Method
Muhammad Afthon Ulin Nuha and Nurul Musyafa’ah

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p120-133

              pp. 120 - 133

PDF

The Genesis of The Language of Arab Youth in the Modern Era/ نشأة لغة الشباب العربي في العصر الحديث
Hamilah Hasan and Febrian Nafisah Nurul Afida

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p105-119

              pp. 105 - 119

PDF

The Use of Najwa Tsurayya Dictionary in Increasing Arabic Vocabulary Memorization for Class VII Students at MTs Al Irsyad Tengaran 7 Batu City/ استخدام قاموس نجوى الثرايا في زيادة حفظ المفردات العربية لطلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الإرشاد تنجاران
Muhammad Alwan Nursuhaida and Nurul Murtadho

https://doi.org/10.17977/um056v6i2p93-104

              pp. 93 - 104