Jurnal Pendidikan Sains
Articles
Pengaruh Authentic Problem Based Learning (aPBL) terhadap Kreativitas Siswa SMA pada Materi Usaha dan Energi
Ardian Setya A, Supriyono Koes Handayanto, and Eny Latifah
https://doi.org/10.17977/jps.v4i2.8185
pp. 73 - 80Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Web pada Materi Ekstraksi terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Mahasiswa
Firmansyah Firmansyah, Surjani Wonorahardjo, and Munzil Arief
https://doi.org/10.17977/jps.v4i2.8184
pp. 65 - 72Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Biologi SMA
Markus Iyus Supiandi and Hendrikus Julung
https://doi.org/10.17977/jps.v4i2.8183
pp. 60 - 64Potensi Strategi Problem-based Learning (PBL) Terintegrasi Reading Questioning and Answering (RQA) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Berkemampuan Akademik Berbeda
Arsad Bahri, Aloysius Duran Corebima, Mohamad Amin, and Siti Zubaidah
https://doi.org/10.17977/jps.v4i2.8182
pp. 49 - 59Kebutuhan Pengembangan Media Audio Visual Pokok Bahasan Sintesis Protein untuk SMA
Ima Nurani, Muh. Amir Masruhim, and Evie Palenewen
https://doi.org/10.17977/jps.v4i2.8181
pp. 45 - 48