Volume 5, Number 12 (2020)
Articles
Teachers Talking in Very Young Learners Immersion Class: How They Did It
Farouq Aji Subroto, Yazid Basthomi, and Utari Praba Astuti
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14210
pp. 1694 - 1705Pengembangan Model Pelukan HOTS Bagi Guru Sekolah Dasar
Hana Septina Kristanti, Yari Dwikurnaningsih, and Wasitohadi Wasitohadi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14279
pp. 1706 - 1716Pengaruh Strategi Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Perbedaan Motivasi Belajar IPA Kelas V SD
Dhia Suprianti, Munzil Munzil, and I Wayan Dasna
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14282
pp. 1717 - 1724The Professional Competences of Native English Speaking Teacher as Viewed by Students
Ruqoyah Yulia Hasanah Dhomiri, Ekaning Dewanti Laksmi, and Nur Mukminatien
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14296
pp. 1725 - 1731Analisis Profil Pemahaman dan Ketertarikan Mahasiswa Biologi pada STEM Education
Eka Kurniati, Hadi Suwono, and Ibrohim Ibrohim
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14310
pp. 1732 - 1737Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Papan Lipat untuk Mendukung Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV
Nita Retno Wahyuningati, Cholis Sa’dijah, and Sa’dun Akbar
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14314
pp. 1738 - 1748Teachers Reflection on the Factors Contributing Their Success in Conducting Action Research
Esa Maulisakina Wilma Ariyani and Moh. Adnan Latief
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14315
pp. 1749 - 1753Beban Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Berorientasi Pada Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Riya Dwi Puspa, Abdur Rahman As’ari, and Sukoriyanto Sukoriyanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14325
pp. 1768 - 1776Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penggunaan Model Teams Games Tournaments
Ady Saputra, Sri Untari, and Alif Mudiono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14331
pp. 1777 - 1784Hubungan Motivasi Belajar dengan Komunikasi Pembelajaran Sistem E-Learning pada Mahasiswa PGSD di Masa Pandemi Covid-19
Anang Fathoni, Ali Mustadi, and Wahyu Kurniawati
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14362
pp. 1785 - 1792Pengembangan Bahan Ajar Tematik Digital untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Dina Yuli Agustin, Punaji Setyosari, and Suharti Suharti
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14335
pp. 1793 - 1799Pengaruh Pembelajaran Inkuiri dengan Scaffolding terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Cahaya
Dimas Abdi Haidar, Lia Yuliati, and Supriyono Koes Handayanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14342
pp. 1800 - 1811Media Sistem Peredaran Darah Hewan dan Manusia Dilengkapi Augmented Reality Kelas V Sekolah Dasar
Leny Suryaning Astutik, Markus Diantoro, and Sentot Kusairi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14343
pp. 1812 - 1819Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya
Amanda Putri Enlisia, Swasono Rahardjo, and Sisworo Sisworo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14347
pp. 1820 - 1826Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk Mendukung Kemampuan Pemecahan Masalah Operasi Hitung Pecahan
Ahyansyah Ahyansyah, Cholis Sa’dijah, and Abd. Qohar
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14357
pp. 1827 - 1838Pengembangan Media Kobaki pada Materi Perkalian dan Pembagian untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar
Dwi Virgo Mulia Asmara, Dedi Kuswandi, and Abdur Rahman As’ari
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14358
pp. 1839 - 1847Kontribusi Kesenian Jaranan Turonggo Yakso sebagai Sumber Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Suatu Kajian Etnografi)
Roki’ Amrullah, Mohammad Zainuddin, and Sri Untari
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14359
pp. 1848 - 1853Membentuk Karakter Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional
Sardiah Srikandi, I Made Suardana, and Sulthoni Sulthoni
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14364
pp. 1854 - 1859Penggunaan E-wallet dalam Membentuk Perilaku Konsumsi Mahasiswa
Andika Nikita Sari, Sri Umi Mintarti, and Sugeng Hadi Utomo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i12.14365
pp. 1860 - 1866
