Volume 6, Number 11 (2021)

PDF

Etos Keabdian Berbentuk Keseimbangan Antara Hablum Min-Allah dan Hablum Min-Annas Dalam Novel Aisyah Karya Sibel Eraslan
Alfin Ari Indria Kusuma Wardani, Djoko Saryono, and Roekhan Roekhan

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15085

PDF

Pengembangan E-Modul Berbasis Kearifan Lokal dan Kecakapan Hidup
Adi Tri Atmaja, Nurul Murtadho, and Sa’dun Akbar

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15104

PDF

The Use of Padlet Application to Improve Students’ Writing Skill
Alfia Rachma Firnanda, Mirjam Anugerahwati, and Suharyadi Suharyadi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15106

PDF

Kelayakan dan Pengaruh Modul Digital Usaha dan Energi berbasis Multimedia Interaktif terhadap Penguasaan Konsep
Alvi Hasanati, Edi Supriana, and Nandang Mufti

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15112

PDF

Pengembangan Model Strategi Komunikasi Berbantuan Buku Penghubung untuk Mengontrol Kegiatan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Daring
Dedek Handayani Nasution, Sa’dun Akbar, and Yuniastuti Yuniastuti

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15113

PDF

Argumentasi dalam Teks Pidato Mahasiswa
Dedi Gunawan Saputra, Dawud Dawud, and Imam Agus Basuki

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15114

PDF

Identifikasi Kesalahan Siswa SMK Berdasarkan Newman dalam Pemecahan Masalah Nilai Mutlak Ditinjau dari Gaya Belajar
Edy Sutarto, Susiswo Susiswo, and Hery Susanto

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15128

PDF

Bahan Ajar IPA Berbasis STEM dalam Menciptakan PAIKEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV pada Tema 2 Selalu Berhemat Energi Sub Tema 1 Sumber Energi
Haerul Salam, Parno Parno, and Mohammad Zainuddin

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15133

PDF

Strategi Rekursif dan Eksplisit pada Generalisasi Aljabar Siswa Kelas XI Ditinjau dari Gaya Kognitif
Iman Aniyatuz Zakiyah, I Nengah Parta, and Hendro Permadi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15136

PDF

The Implementation of Reading to Learn Pedagogy in Indonesian Junior Schools: Impact on Students’ Writing Skills and Students’ Perceptions
Nunung Suryati, Farah Ulfa Riadina, Retno Istiqomah, and Asih Kusumawati

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15137

PDF

Penerapan Media Topeng Malang Lestari untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi, Keterampilan Berpikir Kreatif, dan Karakter Cinta Budaya Daerah pada Kelas IV
Aini Rizqoh

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15138

PDF

Early Childhood Teacher’s Self Regulated Strategy in Digital Environment: A Preliminary Investigation in Indonesia
Andrisyah Andrisyah, Rohmalina Rohmalina, Bayu Rima Aditya, Elis Hernawati, and Aditya Permadi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15139

PDF

Pengembangan Panduan Pelatihan Teknik Self Control untuk Mereduksi Perilaku Agresif Fisik Siswa SMA
Maria Gregoria Nona Diogo, Blasius Boli Lasan, and IM Hambali

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15140

PDF

Penalaran Spasial Matematis Dimensi Persepsi dan Visualisasi Kelas VIII dalam Pemecahan Masalah Geometri
Risna Zulfa Musriroh, Erry Hidayanto, and Rustanto Rahardi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15144

PDF

Validitas Teoritik Panduan Konseling Naratif Bermuatan Parebhasan Madhura untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Rofiqoh Rofiqoh, Nur Hidayah, and M. Ramli

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15145

PDF

Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Topik Usaha dan Energi
Sigit Triwibowo, Parno Parno, and Eny Latifah

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15146

PDF

The Influence of Contextual Teaching and Learning (CTL) Learning Model on 21st Century Skills of Students in Class X Biology Learning
Enicgia Shantia and Lufri Lufri

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15147

PDF

Developing Bilingual Pocket Book with QR Codes and Infographics Features for Information Technology Lecturers and Staff
Faiz Ushbah Mubarok and Atiqah Nurul Asri

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15148

PDF

Pengembangan Aplikasi Perencanaan Karier Berbasis Android untuk Membantu Kesesuaian Pilihan Karier Siswa SMA
Wiwik Widati, Adi Atmoko, and M. Ramli

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15150

PDF

Analisis Kebutuhan terhadap Media Pembelajaran dan Pemberian Scaffolding dalam Pembelajaran Daring
Yuni Hafidha Arosyidah, Sa’dun Akbar, and Supriyono Koes Handayanto

https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i11.15151