Volume 5, Number 4 (2020)

PDF

Australasian Parliamentary Debate Strategy to Foster Students’ Speaking Competence
Ulil Fuadah, Sri Rachmajanti, and Fracisca Maria Ivone

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13327

PDF

Pengaruh Research Attitude terhadap Pemenuhan Level of Reseach Urgensity sebagai Pengembangan Penalaran Pedagogis Mahasiswa Kependidikan
Fadila Fitria Wulandari, Tri Kuncoro, and Tuwoso Tuwoso

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13334

PDF

Studi Kasus Kebiasaan Belajar dan Self Management pada Anak Pekerja Migran
Irma Lia Mutiara, Blasius Boli Lasan, and Triyono Triyono

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13343

PDF

Kesalahan Klausa Dalam Karangan Mahasiswa BIPA Tingkat Pemula
Rifa Hanifah, Anang Santoso, and Gatut Susanto

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13344

PDF

Efektivitas Booklet Nata Labu Air bagi Petani untuk Meningkatkan Keterampilan
Rina Kristina Maria, Utami Sri Hastuti, and Suhadi Suhadi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.14088

PDF

Elementary EFL Students’ Errors: How Does the Teacher Correct Students’ Errors?
Baiq Raudatul Jannah, Furaidah Furaidah, and Sri Rachmajanti

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13350

PDF

Coordination Exercise for 10 Year Old Beginner Tennis Players
Gumilar Mulya and Resty Agustryani

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13351

PDF

Eksplorasi Kebutuhan Bahan Ajar pada Matakuliah Bioprospeksi
Nelda Anasthasia Serena, Endang Suarsini, and Betty Lukiati

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13357

PDF

Model Challenge Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa
Suratman S. Naim, Suhadi Ibnu, and Aman Santoso

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13358

PDF

Pengaruh Pembelajaran Group Investigation dengan Multi Representasi pada Topik Alat-Alat Optik terhadap Penalaran Ilmiah dan Kemampuan Masalah Siswa SMA
Apolonia Delviyanti Putri Marga, Edi Supriana, and Arif Hidayat

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13360

PDF

Pemanfaatan Museum Keraton Sambaliung untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Siswa
Zulkifli Randa, Ari Sapto, and Blasius Suprapta

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13367

PDF

Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Kelompok B
Fianti Sari, I Made Suardana, and M. Zainuddin

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13368

PDF

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD
Risky Priliani Puspitasari, Sutarno Sutarno, and I Wayan Dasna

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13371

PDF

Kesalahan Representasi Siswa dengan Kemampuan MatematikaTinggi dalam Menyelesaikan Masalah Perbandingan
Muhammad Galih Atmaja, Tjang Daniel Chandra, and Swasono Rahardjo

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13401

PDF

Perkembangan S-Select dan C-Select dalam Kalimat Anak Usia 4—9 Tahun
Ahsani Maulidina, Syukur Ghazali, and Nurchasanah Nurchasanah

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13403

PDF

Pengembangan Pembelajaran berbasis Web dengan Menggunakan Teori Belajar Generatif
Mafrur Udhif Nofaizzi, Saida Ulfa, and Dedi Kuswandi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13406

PDF

The Evaluation of Swimming Sports Coaching Programs for Disabled Athletes in The National Paralympic Committee
Utomo Utomo, Yetti Supriyati, and Maruf Akbar

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13410

PDF

Pengaruh Model Pembelajaran Level of Inquiry Berbantuan Animasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa
Laili Nur Azizah, Munzil Munzil, and Fauziatul Fajaroh

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13414

PDF

Paket Pelatihan Coping Self-Talk bagi Calon Konselor
Irene Maya Simon, Diniy Hidayatur Rahman, Nugraheni Warih Utami, and Eko Pramudya Laksana

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13427

PDF

Senter Faraday sebagai Proyek Inovasi dalam Pembelajaran Elektromagnetik Project Based Learning berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematic
Firda Ulya Nur Rosyidah, Parno Parno, and Siti Zulaikah

https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13428