Volume 3, Number 8 (2018)
Articles
Pengaruh Pembelajaran Diskusi Kelas menggunakan Isu Sosiosains terhadap Literasi Sains Mahasiswa Baru pada Kemampuan Akademik Berbeda
Amining Rahmasiwi, Herawati Susilo, and Hadi Suwono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11373
pp. 980 - 989Efektivitas Penerapan Modul Stoikiometri Berdasarkan Konsep Sukar dan Kesalahan Konsep pada Pemahaman dan Persepsi Peserta Didik Kelas X SMA
Sutinah Sutinah and Darsono Sigit
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11376
pp. 990 - 993Defragmentasi Struktur Berpikir Siswa Impulsif dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Anita Dwi Septian, Tjang Daniel Chandra, and Dwiyana Dwiyana
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11396
pp. 994 - 1011Analisis Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri Spasial PISA
Dwi Rahmawati Utami, Gatot Muhsetyo, and Susiswo Susiswo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11402
pp. 1012 - 1018Pengembangan Skenario Pembelajaran Ekonomi Pancasila Berbasis Proyek melalui Metode Experiential Learning
M. Thoha Ainun N, Mit Witjaksono, and Hari Wahyono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11404
pp. 1019 - 1022Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap dan Keterampilan Psikomotorik pada Materi Elektrokimia
Elvi Nur Lailatus Sa’adah and Darsono Sigit
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11405
pp. 1023 - 1026Model Mental Fisika Siswa SMA dengan Experiential Learning
Dice Kantarinata, Lia Yuliati, and Nandang Mufti
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11414
pp. 1027 - 1031Bahan Ajar Menulis Teks Fabel Bermuatan Nilai Kehidupan
Heny Gastiana Dewi, Heri Suwignyo, and Maryaeni Maryaeni
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11425
pp. 1032 - 1038Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
Norma Gupita, Lia Yuliati, and Imanuel Hitipeuw
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11426
pp. 1039 - 1045Pengaruh Strategi Process Oriented Guided Inquiry Siswa pada Pembelajaran Ikatan Kimia
Aldila Candra Kusumaningrum, Subandi Subandi, and Endang Budiasih
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11461
pp. 1046 - 1050Pengembangan Paket Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X
Angga Tri Aditia Permana, I Nyoman Sudana Degeng, and Sihkabuden Sihkabuden
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11462
pp. 1051 - 1055Pengaruh Model Pembelajaran Tutor Sebaya terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
Yulia Lisa Sari Hayati, Ery Tri Djatmika, and Abdur Rahman As’ari
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11463
pp. 1056 - 1058The Implementation of Scientific Learning Approach Six Thinking Hats Model to Enhance Students’ Thematic Learning Quality for the 5th Grader of Elementary School
Rina Wijayanti, Muhana Gipayana, and Muhardjito Muhardjito
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11478
pp. 1059 - 1067Perangkat Pembelajaran Kecerdasan Eksistensial dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Biologi
Ratna Sari, Elsje Theodora Massawet, and Muh. Amir Masruhim
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11479
pp. 1068 - 1075Keefektifan Konseling Kelompok dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Body Dysmorphic Disorder
Mahmuddah Dewi Edmawati, IM Hambali, and Nur Hidayah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11480
pp. 1076 - 1079Penguasaan Konsep dengan Pembelajaran STEM Berbasis Masalah Materi Fluida Dinamis pada Siswa SMA
Helmi Pakas Rivai, Lia Yuliati, and Parno Parno
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11481
pp. 1080 - 1088Analisis Penguasaan Konsep Hukum Newton tentang Gerak pada Implementasi Pembelajaran Berbasis Scientific Approach disertai Formative Assessment
Rhischa Assabet Shilla, Sentot Kusairi, and Arif Hidayat
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11485
pp. 1089 - 1094Panduan Pertimbangan Nilai Ajaran Nengah Nyappur Etnis Lampung untuk Mereduksi Perilaku Bullying Siswa SMK
Permata Sari, Triyono Triyono, and Andi Mappiare
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11493
pp. 1095 - 1099Analisis Kesalahan Siswa Field Independent dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial dengan Model Skema Fong beserta Scaffoldingnya
Ulfa Rahmawati, Sudirman Sudirman, and Sisworo Sisworo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11502
pp. 1100 - 1109Dampak Program Resitasi terhadap Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Topik Fluida Dinamis
Irvany Nurita Pebriana, Sutopo Sutopo, and Markus Diantoro
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i8.11503
pp. 1110 - 1114