Volume 4, Number 7 (2019)
Articles
Eksplorasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Strategi Experiential Learning pada Materi Fluida Statis
Reni Periyanti, Lia Yuliati, and Ahmad Taufiq
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12551
pp. 835 - 843Kesalahan Siswa Dalam Mengidentifikasikan dan Menggambarkan Diagram Gaya
Uulia ‘Iffa, Edi Supriana, and Sutopo Sutopo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12612
pp. 844 - 849Rekrutmen Tenaga Pendidik di SMA
Qurratu A’yun, Ali Imron, and Imron Arifin
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12613
pp. 850 - 85621st Century Skills sebagai Upaya Pengembangan Kapabilitas Siswa SMK di Fourth Industrial Revolution Era
Anis Kurniawan, Amat Mukhadis, and Widiyanti Widiyanti
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12614
pp. 857 - 862Media Penginderaan Jauh Berbasis Android dalam Pembelajaran Geografi SMA
Falik Wardana, Sugeng Utaya, and Syamsul Bachri
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12615
pp. 863 - 868Implementasi Booklet Nata Kulit Semangka bagi Petani untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan
Umu Fatonatul Hidayah, Utami Sri Hastuti, and Sueb Sueb
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12616
pp. 869 - 873Kemampuan Berpikir Kritis pada Model Project Based Learning disertai STEM Siswa SMA pada Suhu dan Kalor
Sumardiana Sumardiana, Arif Hidayat, and Parno Parno
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12618
pp. 874 - 879Panduan Praktikum Biokimia II Berbasis Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Kearifan Lokal
Oktri Anggo, Endang Budiasih, and Siti Marfu’ah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12627
pp. 880 - 884Representasi Visual Dalam Menyelesaikan Masalah Pecahan
Royyan Faradiba, Susiswo Susiswo, and Abdur Rahman As’ari
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12629
pp. 885 - 891Hubungan antara Keterampilan Metakognitif dan Retensi Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning
Warni Makmur, Aloysius Duran Corebima, and Abdul Gofur
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12630
pp. 892 - 896The Effect of Using Wattpad on Process-Genre Approach towards Writing Achievement in Tertiary Level
Rendhi Fatrisna Yuniar, Utami Widiati, and Utari Praba Astuti
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12631
pp. 897 - 905Conversation Implicature in Interrogative Utterance of The Discourse of E-Commerce Business Advertisement
Bambang Prastio, Abd. Syukur Ibrahim, and Gatut Susanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12632
pp. 906 - 911Inquiry-Based Learning: An Attempt to Enhance Students’ Speaking Performance
Riwayati Yanu Fatkhriyah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12633
pp. 912 - 922Proses Berpikir Siswa Field Dependent dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berdasarkan Tahapan Polya
Agus Hidayat, Cholis Sa'dijah, and I Made Sulandra
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12634
pp. 923 - 937Model Pembelajaran Interaktif dan Keterampilan Sosial terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Pembelajaran Sejarah di SMA
Ririk Ajeng Alfianti, Blasius Suprapta, and Endang Sri Andayani
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12636
pp. 938 - 943Unit Produksi dan Jasa sebagai Edupreneurship
Desy Anggreani, Sudarmiatin Sudarmiatin, and Suharto Suharto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12637
pp. 944 - 950Komunikasi Matematis Tulis Siswa melalui Penerapan Pendekatan Student Center Learning
Nurhayati Nurhayati, Sudirman Sudirman, and Sukoriyanto Sukoriyanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12642
pp. 951 - 959Proses Berpikir Mahasiswa Field Dependent Berdasarkan Kerangka Berpikir Mason
Ika Rahayu Sintiya Dewi, Tjang Daniel Chandra, and Hery Susanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12643
pp. 960 - 970Representasi Matematis Siswa Tuna Rungu dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika
Elis Dwi Wulandari, Erry Hidayanto, and Rustanto Rahardi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12644
pp. 971 - 978Modifikasi Permainan menggunakan Blended Learning Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Ndaru Kukuh Masgumelar, Wasis Djoko Dwiyogo, and Siti Nurrochmah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i7.12645
pp. 979 - 986