•  
  •  
 

Volume 4, Number 12 (2019)

Articles

PDF

Analisis Pelaksanaan Perkuliahan SPH II untuk Buku Ajar Perkembangan Embrio Mamalia
Ulya Ruwaida, Mohamad Amin, and Umie Lestari

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13056

              pp. 1584 - 1588

PDF

Proses Penalaran Analogi Siswa Impulsif Dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung
Diyah Ayu Rizki Pradita, Dwiyana Dwiyana, and Sisworo Sisworo

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13057

              pp. 1589 - 1595

PDF

Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa SMA
Zaitul Harizah, Sentot Kusairi, and Eny Latifah

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13058

              pp. 1596 - 1600

PDF

Arsitektur Rumah Balla Lompoa Galesong Suku Makassar sebagai Sumber Materi Geografi Budaya
Syamsuriadi Syamsuriadi, I Komang Astina, and Singgih Susilo

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13063

              pp. 1601 - 1609

PDF

Pengembangan Modul Menulis Puisi Lingkungan Menggunakan Strategi 5M
Eka Yuni Agustin, Muakibatul Hasanah, and Taufik Dermawan

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13064

              pp. 1610 - 1617

PDF

Potensi Model Inkuiri Terbimbing Dipadu Edutainment terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMP
Shoimatun Febriyani, Hadi Suwono, and Ibrohim Ibrohim

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13066

              pp. 1618 - 1623

PDF

Expressive Writing untuk Keterampilan Mengelola Emosi Marah Siswa
Nurhayani Maudi, Triyono Triyono, and Dany M. Handirini

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13067

              pp. 1624 - 1630

PDF

Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa SMA tentang Hukum Gravitasi Newton melalui Modeling Instruction
Zulfi Farida Alfianti, Sutopo Sutopo, and Sunaryono Sunaryono

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13069

              pp. 1631 - 1634

PDF

Miskonsepsi Asam Basa Berbasis Multipel Representasi pada Lintas Jenjang Pendidikan
Isnaini Yunitasari, Hayuni Retno Widarti, and Nazriati Nazriati

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13082

              pp. 1635 - 1642

PDF

Proses Metakognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah High Order Thinking
Jojor Janni Astuti Sigalingging, Makbul Muksar, and Abdul Qohar

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13084

              pp. 1643 - 1654

PDF

Menulis Teks Prosedur dengan Strategi RAFT
Malinda Fatmawati, Heri Suwignyo, and Nita Widiati

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13088

              pp. 1666 - 1671

PDF

Deskripsi Kesalahan Siswa dan Scaffoldingnya Dalam Menyederhanakan Pecahan Bentuk Aljabar
Indah Puspitasari Maharani, Sisworo Sisworo, and Hendro Permadi

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13089

              pp. 1672 - 1682

PDF

Karakterisasi Contoh Spontan Guru Pemula Dalam Pembelajaran Matematika
Selly Meinda Dwi Cahyaningsih, Subanji Subanji, and I Made Sulandra

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13095

              pp. 1694 - 1703

PDF

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V SD
Ranti Nur Fa’idah, Supriyono Koes Handayanto, and Susriyati Mahanal

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13096

              pp. 1704 - 1709

PDF

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA
Nurul Miftakhul Jannah, Dwiyono Hari Utomo, and Budi Handoyo

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13098

              pp. 1710 - 1714

PDF

Keefektifan dan Minat Baca Siswa pada Penggunaan Buku Pengayaan Non Fiksi di SD
Fridolin Vrosansen Borolla, Lia Yuliati, and I Made Suardana

https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i12.13104

              pp. 1715 - 1722