•  
  •  
 

Volume 2, Number 2 (2024)

PDF

Penerapan Media Interaktif Wordwall pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Rea Destiana, Purwanto Purwanto, and Asna Nurma

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p117-123

                    pp. 117 - 123

PDF

Pengembangan Media Pembelajaran E-modul Interaktif pada Mata Pelajaran Orientasi Dasar PPLG Materi Flowchart
Frenti Indra Kusumawati, Wahyu Nur Hidayat, and Dhanang Fitra Riaji

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p124-131

                    pp. 124 - 131

PDF

Penerapan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Learning untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik
Kartika Putri Wahyuningtiyas, Syamsul Bachri, and Muktiningsih Muktiningsih

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p141-149

                    pp. 141 - 149

PDF

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar
Tasya Maulidiawati and Puguh Dermawan

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p150-156

                    pp. 150 - 156

PDF

Tanda dan Simbol pada Ekosistem di SMP Negeri 4 Malang tentang Penghargaan dan Penghayatan terhadap Kebhinekatunggalikaan dalam Menguatkan Identitas Manusia Indonesia
Afrida Rusmila Dewi, Andhika Khairunnisa, Asrifatul Lailin, Febria Saputra, Ifta Violintina Wardani, and Tri Wahyuningtyas

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p157-170

                    pp. 157 - 170

PDF

Profil Perilaku Cyberbullying pada Remaja dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling
Bilgis Bayuti Anugera Millenium, Elia Flurentin, and Muchamad Agus Salim

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p171-183

                    pp. 171 - 183

PDF

Pengembangan Asesmen Digital Berbasis Game Edukatif Quizizz pada Mata Pelajaran Marketing
Nofa Nur Azizah and Rachmad Hidayat

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p195-209

                    pp. 195 - 209

PDF

Meningkatkan Keterampilan Sosial-Emosional Siswa Sekolah Dasar melalui Media Animasi Religi
Aisyahna Rizqita Nur Jannah and Surayanah Surayanah

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p210-217

                    pp. 210 - 217

PDF

Penggunaan Aplikasi Canva pada Guru Sekolah Dasar sebagai Upaya Menciptakan Media Pembelajaran yang Kreatif
Alfin Dwicahyani, Arif Kiyat Bhaktiyana, Didi Suhendra, Krisantus Pius Usifa, and Neni Wahyuningtyas

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p218-225

                    pp. 218 - 225

PDF

Penguatan Profil Guru Pancasila melalui Mata Kuliah Etika dan Profesionalisme Guru
Rina Sari, Dita Permai Sela, Irma Rizki Putri Sutriyanti, Oktavia Gita Cahyani, Retno Asri Dwi Jayantri, Sabrina Anisa Putri, and Sa'dun Akbar

https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p226-234

                    pp. 226 - 234