Volume 3, Number 6 (2018)
Articles
Perbedaan Pemahaman Konsep Pemrograman dengan Penerapan CTL dan PBL Berbantuan Classroom Blogging pada Siswa SMK
Siti Kurniawati, Setiadi Cahyono Putro, and M. Zainal Arifin
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11109
pp. 700 - 707Sertifikasi Asesor Kompetensi Guru Produktif Program Keahlian Tata Boga dalam Pelaksanaan Uji Sertifikasi Kompetensi
Nurul Farikhatir Rizkiyah, Rina Rifqie Mariana, and Soenar Soekopitojo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11110
pp. 708 - 714Proses Koneksi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Fadhila Kartika Sari, Sudirman Sudirman, and Tjang Daniel Chandra
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11116
pp. 715 - 722Keberhasilan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Kemampuan Membuat Berbagai Representasi Matematis
Gusti Firda Khairunnisa, Abdur Rahman As’ari, and Hery Susanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11117
pp. 723 - 730Miskonsepsi Siswa SMP Kelas IX pada Materi Bentuk Akar
Ayu Dwi Setyaningtyas, Dwiyana Dwiyana, and Makbul Muksar
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11127
pp. 731 - 738Efektivitas GDL (Guided Discovery Learning) dan Problem Solving terhadap KBK (Keterampilan Berpikir Kritis) dan HOTS (Higher Order Thingking Skills)
Bina Aulia Mahfuzah, Munzil Munzil, and Yudhi Utomo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11131
pp. 739 - 744Penguasaan Konsep pada Hukum Archimedes Siswa SMA
Lestari Widodo, Lia Yuliati, and Parno Parno
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11138
pp. 745 - 750Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA dalam Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Fluida Statis
Wahyu Pramudita Sari, Arif Hidayat, and Sentot Kusairi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11155
pp. 751 - 757Pengembangan Pembelajaran Sistem Blended Berbasis Universal Design for Learning untuk Kelas Inklusif
Mujiono Mujiono, I Nyoman Sudana Degeng, and Henry Praherdhiono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11163
pp. 758 - 763Bahan Ajar Pendidikan Agama Kristen untuk Siswa Kelas 1—3 SD
Yatmini Yatmini, Anselmus J. E. Toenlioe, and Sulthoni Sulthoni
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11164
pp. 764 - 770Mobile Learning Berbasis Game Based Learning Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar
Ramadhana Agung Pratama, Saida Ulfa, and Dedi Kuswandi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11167
pp. 771 - 777Penerapan Time Banking dalam Interaksi Ekonomi Kekeluargaan
Silky Roudhotus Sa’adah, Mit Witjaksono, and Agung Haryono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11175
pp. 778 - 782Keefektifan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Eksplorasi dan Komitmen Karier pada Siswa SMA
Aji Prasetyo Wicaksono, Adi Atmoko, and Nur Hidayah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11219
pp. 783 - 787Kemampuan Siswa Field Dependent Level Multistructural dalam Menyelesaikan Soal Pythagoras dan Pemberian Scaffolding
Siti Na’imah, I Made Sulandra, and Rustanto Rahardi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11234
pp. 788 - 798Pengaruh Dukungan Industri terhadap Keberhasilan Siswa Melaksanakan Teaching Factory
Dyah Ayu Fladya Rizky, Marji Marji, and Tuwoso Tuwoso
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11198
pp. 799 - 805Hubungan Motivasi Belajar dan Tindakan Guru dengan Prestasi Belajar Siswa dengan Latar Belakang Broken Home Kelas V Sekolah Dasar
Astriyani Astriyani, Triyono Triyono, and Imanuel Hitipeuw
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11220
pp. 806 - 809Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar
Muhammad Hilal Hidayat, Imam Agus Basuki, and Sa’dun Akbar
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11213
pp. 810 - 817Pengembangan Potensi Lokal Kerajinan Bambu melalui Pendidikan Ekonomi Kreatif
Yufika Furi Larassita, Wahjoedi Wahjoedi, and Agus Hermawan
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11222
pp. 818 - 821Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Matakuliah Aplikasi Software
Fadil Firdian and Ilham Tri Maulana
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11257
pp. 822 - 828Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP
Ibnu Nurdiansyah, Gatot Muhsetyo, and Abd. Qohar
https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i6.11264
pp. 829 - 837
