Volume 2, Number 10 (2017)
Articles
Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Sumenep Kelas IV Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku
Moh. Farid Nurul Anwar, Ruminiati Ruminiati, and Suharjo Suharjo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10059
pp. 1291 - 1297Peningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Pembelajaran Kooperatif TGT
Wawan Suseno, Ipung Yuwono, and Gatot Muhsetyo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10061
pp. 1298 - 1307Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
Yusnia Nurrohmi, Sugeng Utaya, and Dwiyono Hari Utomo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10062
pp. 1308 - 1314Resources Siswa SMA tentang Konsep Gaya Apung melalui Closed-Ended Beralasan
Maria Chandra Sutarja, Sutopo Sutopo, and Eny Latifah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10063
pp. 1315 - 1320Efektivitas Penggunaan Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Kokami terhadap Hasil Belajar IPS
Syilvi Indrayani, I Nyoman Sudana Degeng, and Sumarmi Sumarmi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10065
pp. 1321 - 1329Suplemen Buku Ajar Tematik Materi Energi Alternatif & Sumber Daya Alam Berbasis Kontekstual untuk Kelas IV SD
Sandi Haryadi, Ery Tri Djatmika, and Punaji Setyosari
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10067
pp. 1330 - 1337Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Sasak Berbasis Higher Order Thinking Skills
Taufiqqurrahman Taufiqqurrahman, Mohammad Efendi, and Sulton Sulton
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10070
pp. 1338 - 1343Pengembangan Media Papan Permainan Panjat Pinang
Desty Triastuti, Sa’dun Akbar, and Edy Bambang Irawan
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10073
pp. 1344 - 1350Optimasi Publish-Subscribe Adaptif untuk Monitoring Keamanan Selasar Gedung G4 Teknik Elektro Universitas Negeri Malang
I Made Wirawan, Heru Wahyu Herwanto, and Irawan Dwi Wahyono
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10074
pp. 1351 - 1355Penerapan Pembelajaran Reciprocal Teaching Dipadu Think Pair Share untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas V
M. Misbachul Huda, Herawati Susilo, and Cholis Sa’dijah
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10075
pp. 1356 - 1368Pengaruh Guided Inquiry-Blended Learning terhadap Literasi Sains Mahasiswa Biologi
Widi Cahya Adi, Hadi Suwono, and Endang Suarsini
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10084
pp. 1369 - 1376Penguasaan Konsep Fluida Statis dalam Pembelajaran Kolaboratif dengan Penilaian Formatif
Nita Nur Aini, Sentot Kusairi, and Markus Diantoro
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10088
pp. 1377 - 1387Analisis Korelasi Kondisi Sosial Ekonomi Orangtua dan Efikasi Diri terhadap Prestasi Belajar IPS
Saprudin Saprudin, Wahjoedi Wahjoedi, and Utami Widiati
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10090
pp. 1388 - 1392Pengembangan Rubrik Penyekoran pada Asesmen Otentik untuk Materi Tabung
Astin Duwi Mutiara, Akbar Sutawidjaya, and Abadyo Abadyo
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10102
pp. 1393 - 1398Pengembangan Instrumen Asesmen Menulis Kreatif Cerita Fantasi untuk Siswa Kelas VII SMP
Anggie Lestantiya Febriyanti, Titik Harsiati, and Taufik Dermawan
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10105
pp. 1399 - 1408Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Kritis Teks Argumentasi untuk Siswa Kelas X SMA/SMK
Anri Nofitria, Dawud Dawud, and Gatut Susanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10106
pp. 1409 - 1415Bahan Ajar Membaca Kritis-Kreatif Teks Eksposisi Berbasis Isu Lingkungan Hidup
Aptia Ardiasri, Endah Tri Priyatni, and Kusubakti Andajani
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10107
pp. 1416 - 1424Analisis Permasalahan Guru Terkait Perencanaan dan Pelaksanaan Perangkat Pembelajaran Biologi melalui Model Problem Based Learning dan Media Realita di SMA
Fitri Andayani, Makrina Tindangen, and Zeni Haryanto
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10108
pp. 1425 - 1429Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Potensi Daerah terhadap Retensi Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan
Heni Susilowati, Vandalita M.M Rambitan, and Afif Ruchaemi
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10126
pp. 1430 - 1436Penerapan Instrumen Asesmen Autentik Matematika Aspek Kognitif dan Keterampilan bagi Siswa Kelas IV SD
Siti Chusnia, Cholis Sa’dijah, and Titik Harsiati
https://doi.org/10.17977/jptpp.v2i10.10134
pp. 1437 - 1442